Beobachtung und Dokumentation
Jedes Kind ist eine Entwicklung in sich!
Wir verstehen Beobachtung und Dokumentation als einen unerlässlichen Bestandteil unserer Arbeit als Erzieher*Innen.
Beobachtung und Dokumentation hat für uns das Ziel, die Interessen und Themen der Kinder sichtbar zu machen, ihre Handlungsweisen besser zu verstehen und ihnen auf dieser Grundlage Entwicklung zu ermöglichen.
Im Entwicklungsordner halten wir die wesentlichen und individuellen Lernmomente für die Kinder fest.
Dies betrifft die Eingewöhnung, die magischen Momente des Alltags und die Entwicklungseinschätzung nach der Leuvener Engagiertheitsskala. Dies bleibt eine wertschätzende Erinnerung an die Kitazeit.